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注册会计师财务管理科目太难了!闫华红老师教你如何学好它!

作者:jcmp      发布时间:2021-04-21      浏览量:0
“我们虽不能像伟大的医务人员一样冲到前线

“我们虽不能像伟大的医务人员一样冲到前线去抗疫,但安心居家,少走动多学习,也是我们配合国家作出的一点贡献。相信靠我们大家共同的努力,一定可以早日战胜病毒。”

——闫华红老师

在正式课程讲解前,闫老师和大家进行了一个小互动,直播的意义大概就是能更直观地了解大家的感受了。

2019年财管太难了!

大家都在说2019年的财管太难了,甚至一度被骂上热搜。

19年的题难在计算量大 , 大家做完客观题就已经没时间做大题了;

计算题的表述方式又和以往不一样,大家读题就有点发懵了。 其实是因为命题老师发生了变化,每个老师的出题风格不一样。2019年的通过率不好,今年应该会相应地做回一些调整。

闫老师提示

记清考试时间 : 《财管》是13:00考试!很多同学会记成13:30!

把握答题技巧: 《财管》科目特点就是涉及很多符号、计算公式等。但其实判分是根据结果给分,所以过程只需要简单写,证明是自己做出来的即可。 答题顺序 :先读提问→感觉会做→再去读题。因为大题题干都比较长,读起来很浪费时间,确保能答上来再去读题。

《财管》怎样学好ta?

学习的方法因个人基础而异,有的同学能以94分高分通过《中级财务管理》,而注会的《财管》却只得了62。虽然最后的结果都是通过了,但还是想提醒一下大家:

课程篇

“学了后边忘前边,很正常。 温故而知新,反复学就对了。 ”

课程设置4个阶段,预习→基础→提升→冲刺就是循序渐进式学习方法。 4月教材到手前,利用预科班:怎么用计算器。掌握好计算工具的用法。 目前阶段,因为《财管》科目预计教材变化不大,可以利用2019年基础课提前进入学习状态。 基础班:紧密结合教材和知识点,围绕历年经典考题讲透,进行全面的讲解。大家平时学习还是要注意教材基础知识的理解。 习题班:《财管》计算量大,所以要多模拟多练习。习题班上涉及的所有考点都要练到,例如今年考的“股票”,其实习题班中就已经讲到了。 选择篇。

选择老师:选择与自己风格相匹配的老师。借助老师作为帮手,是很好的捷径。 选择学习资料:教材+历年真题最有权威性的学习资料。但要注意每年政策的变动才导致了教材的变动,有些真题就会失去意义。大家一定要选择根据最新政策改编过的学习资料。 日常学习篇。

要理解:靠最后死记硬背突击是不可取的,需要循序渐进的学习。 网络学习的好处是哪不会学哪,还可以反复学。 做好学习计划,结合4个学习阶段进行学习,注重教材与基础班讲义的配合,重视历年真题。 将知识利用窍门进行归纳总结,变成自己的东西;因为考题很活,要找到背后的原理。 多做练习,平时做题要利用电脑word进行输入练习,不要再用笔写了。

财务管理我们开始吧!

财管的心需要你用耐心慢慢打开,不被前2章的冰冷击退,之后你且看它慢慢爱上你。

财务管理科目框架图

教材的前12章是财务管理,共分为四个部分,其中2-8章比较难。但只要借助第2章财务分析+财务预测突破难点,之后会越学越容易。

财务报表分析方法(连环替代法)

重点提示: 使用因素分析法解题时要注意:

①看清楚题目是否有定量分析的要求,要求定量分析才做因素分析,否则只需要文字解释。

②差额分析法只适用于当综合指标等于各因素之间连乘或连除时;当综合指标是通过因素间“加”或“减”形成时,直接用连环替代法。

财务比率分析

这一章共有50多个比率,需要总结出规律进行记忆,比如母子率和分子比率等。

重点提示:

如果分子(取自资产负债表)、分母(取自利润表)取自不同的报表,取自资产负债表的指标要取平均数。

考试时按照题目的要求来计算,如果没有给出要求,原则上应按平均数计算,结合数据的可获得性来计算。

也许《会计》《审计》晦涩难懂的文字看多了,搭配《财管》学习,更体会到数字,公式,计算的简单、直观。没准儿通过缓解大脑的大量文字输入,更容易记住财管的这些公式呢。